7月8日，广东省教育厅召开高校法治工作测评视频会，总结和分享高校法治工作测评试测成果，解读新修订的高校法治工作测评指标，并部署下一阶段工作，省教育厅副厅长那佳出席会议并讲话。学校副校长孙平，发展规划部和有关部门法治联络员参加会议。

会议指出，各高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，提高站位，深刻认识高校法治工作测评的重要性，理解和把握法治工作测评的政治意义、时代意义、实践意义。要把高校法治工作测评作为深入学习贯彻习近平法治思想的一项政治任务，增强忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的自觉性、坚定性；要从把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实际出发，以法治工作测评作为提升内部治理能力的抓手和契机，提升法治工作系统性、科学性、实效性；要以问题为导向，逐一破解法治工作中的难题，确保学校管理每一环节都有法可依、有法必依。

会议强调，高校法治工作测评要避免测评工作和巡视巡察整改工作结合不深不透的问题；要避免对指标体系和具体指标设置理解不够充分的问题；要避免“任务式迎评”，突击准备材料走过场的问题。要抓住迎评这一机遇，找原因、想对策、抓落实，以评促建、以评促改，全面推动高校法治工作再上新台阶。

视频会议结束后，学校召开法治工作测评座谈会。孙平指出，全校上下要高度重视，充分认识法治工作测评的重要性，充分运用“广东省依法治校示范校”的优势成果，进一步做好学校法治建设，并就学校全面启动迎接省教育厅实地法治工作测评准备工作提出具体要求：聚焦党建引领，把党的领导贯穿于法治工作测评的全方位全过程；做好顶层设计，发挥学校法治工作领导小组的作用，对标最高抓谋划，聚集最好抓推进，锚定最终抓落实；强化条件保障，强化学校法治工作人员和经费保障；迅速推进落实，建立长效机制，以法治思维和法治方式引领、推动、保障学校事业高质量发展。